10/31范范組討論時間

10/31范范組討論時間

4:30~6:00
上回被機槍掃射到的同學
在草模發表前的最後一次機會
請好好保握
老師下週要飛到美國去 停課一週

范范組開學公告

各位同學請注意
未來范范組討論時間為每週三下午
地點在RB401

以下為討論時間表
(未來時間固定,如要請假或是調時間者請事先說明)
1:30~1:45 林祺勳
1:45~2:00 呂宗昱
2:00~2:15 侯芊帆
2:15~2:30 葉銘泓
2:30~2:45 賴忠平
2:45~3:00 (老師休息時間)
3:00~3:15 楊勝文
3:15~3:30 林俊全
3:30~3:45 黃品甄
3:45~4:00 趙紹綸
4:00~4:15 蔡恭庭
4:15~4:30 (老師休息時間)
4:30~4:45 蔡斯遠
4:45~5:00 周筱婕
5:00~5:15 顏子軒

范范組公告

時間:9/17 (三) p.m. 1:30~4:00
地點:RB404

明天為開學第一堂課，老師將公佈相關事宜，請大家都要到 ！


　

范范組第三次討論 風雨無阻

9/12(五) p.m1:30地點:RB404

畢業製作進一步討論

每個人準備一些想要和老師討論的東西進行一對一的討論
(時間約為十五分鐘)

1:30~1:45 林祺勳
1:45~2:00 呂宗昱
2:00~2:15 侯芊帆
2:15~2:30 葉銘泓
2:30~2:45 賴忠平
2:45~3:00 (老師休息時間)
3:00~3:15 楊勝文
3:15~3:30 林俊全
3:30~3:45 黃品甄
3:45~4:00 趙紹綸
4:00~4:15 蔡恭庭
4:15~4:30 (老師休息時間)
4:30~4:45 蔡斯遠
4:45~5:00 周筱婕
5:00~5:15 顏子軒
5:15~5:30 王珮


以上為討論的時程表如果有任何問題請留言或是和我聯絡

范范組第三次討論時間表

目前暫定
9/12(五) p.m1:30
再一次和老師討論畢製題目
地點:RB404
每個人準備一些想要和老師討論的東西進行一對一的討論(時間約為十五分鐘)

1:30~1:45 林祺勳
1:45~2:00 呂宗昱
2:00~2:15 侯芊帆
2:15~2:30 葉銘泓
2:30~2:45 賴忠平
2:45~3:00 (老師休息時間)
3:00~3:15 楊勝文
3:15~3:30 林俊全
3:30~3:45 黃品甄
3:45~4:00 趙紹綸
4:00~4:15 蔡恭庭
4:15~4:30 (老師休息時間)
4:30~4:45 蔡斯遠
4:45~5:00 周筱婕
5:00~5:15 顏子軒
5:15~5:30 王珮


以上為討論的時程表如果有任何問題請留言或是和我聯絡

范老師的書單來啦

看得見的綠色設計創作研究
國立交通大學/應用藝術研究所/94/碩士/094NCTU5509016

極簡主義思維下的產品設計
國立台灣科技大學/設計研究所/93/碩士/093NTUST619004

以Alessi產品造形設計為例探討符號在情感傳達上的作用
國立台灣科技大學/設計研究所/89/碩士/089NTUST619011

局部特徵取代法輔以視覺認知探討應用於本土化設計-以茶壺設計為例
國立台灣科技大學/設計研究所/93/碩士/093NTUST619024

趕快去搶吧

Google專利搜尋
http://www.google.com/ptshp?ie=UTF-8&oe=UTF-8&hl=en&tab=wt&q=

范范組請注意

目前暫定
7/29(二) p.m1:30
再一次和老師討論畢製題目

地點:RB404

每個人準備一些想要和老師討論的東西
進行一對一的討論
(時間約為十五分鐘)

1:30~1:45 林祺勳
1:45~2:00 王珮
2:00~2:15 呂宗昱
2:15~2:30 賴忠平&葉銘泓
2:30~2:45 (老師休息時間)
2:45~3:00 楊勝文
3:00~3:15 林俊全
3:15~3:30 黃品甄
3:30~3:45 趙紹綸
3:45~4:00 (老師休息時間)
4:00~4:15 顏子軒
4:15~4:30 蔡恭庭
4:30~4:45 蔡斯遠
4:45~5:00 周筱婕

以上為討論的時程表
如果有任何問題請留言或是和我聯絡

范范組請注意，開會時間更動

關於七月七日第一次的主題討論，可能改至七月八日下午１：３０。
如有不便，請盡速留言或是打電話給我（紹綸）。
詳細情形，將於七月一日參觀台大時提出討論。

范范組,第一次討論定在七月七號

范范組請注意，兩件事情公佈：
1. 每人找5個喜歡的產品（可以是一些國內外比賽 如NAGOYA、光寶，不見得要是IF或RED DOT。）Po到BLOG上，作為主題發想的參考資料。
寫出為什麼選這個產品？
有什麼特殊的地方？
此產品的切入點？
解決的問題？

2. 每人想三個可能發展的主題，七月初與老師討論一次。
大概想一下為什麼會想要做這個主題？未來的發展性？

討論時間暫定七月七日下午1：30

有任何問題，或是時間不行的人請留言。